Fin De Curso

Pues bueno ya estamos a fin de curso, este año me gradúo ya por fin, después de pasar 5 años aquí en el instituto IES. José Saramago. Estos 5 años que he estado en el instituto me han servido para aprender más y saber que si quieres conseguir algo en la vida debes proponértelo y conseguirlo, que cada esfuerzo tiene su recompensa. Los maestros son todos buenos lo que pasa es que se preocupan  demasiado por nosotros, quieren lo mejor para nosotros y están muchísimo encima nuestra y eso es lo que no nos gusta a ningún alumno. Ahora hablaré de una maestra especial que aunque me enfade con ella o la saque de quicio es una buena maestra y un ejemplo a seguir de maestros porque como esa maestra no entrará ninguna, que nos entienda como ella, que juegue a lo que nosotros digamos, que nos traiga chucherías y hagamos concursos para ganarlas, que nos soporte tanto como nos ha soportado estos 5 años que hemos estado con ella, esa es mi maestra Cristina. 
Yo solamente quiero decirte Cristina, que gracias por todo lo que has echo por mí, por todas esas palabras dirigidas a mí, aunque yo por tonta te he respondido malamente cuando estaba enfadada por otra cosa y tu en cambio has intentado siempre ayudarme en casi todo lo que has podido, que siempre que me veías mal me preguntabas lo que me pasaba y yo te respondía para no preocuparte más que no me pasaba nada por que sabes que yo soy una chavala que si tiene un problema se lo guarda para ella, que has conseguido algunas veces lo que nunca ha conseguido nadie que es sacar lo mejor de mí y apoyarme en todo lo que has podido. En definitiva gracias y mil gracias por todos esos momentos y esas cosas que me has dicho estos 5 años que llevamos dando clase contigo. Te quiero Cristina. 
Ahora tocan mis compañeros:

-Nerea:
Pues bueno que estos 5 años que hemos estado juntas han sido los mejores de mi vida, que siempre que he necesitado algo y o me pasaba algo tu has sido la única que me ha escuchado, me a ayudado y me has comprendido en todo lo que has podido y he necesitado. Que cada tarde que quedamos por todo lo que me ha pasado este tiempo han sido las mejores tarde junto a ti. Ainsss mi monita pig lo que la voy a extrañar, espero que el tiempo que estés en Constantina no te olvides que aquí tienes a una amiga verdadera, que te extrañará muchísimo, capaz de sacarte una sonrisa en cada momento que estés mal preciosa. Te quiero mi caraculi.

-Antonio:
Pues bueno que decirte a ti Antoñito jejeje que espero que logres muchos triunfos en tu vida, que espero también que te vaya muy bien en tu vida y que sigas el niño ese tan feliz que eres y que nunca te olvides que aquí también tienes a una amiga que aunque le des mucho el por culo te quedrá siempre porque siempre me has sacado una sonrisa en mis peores momentos jejeje xD. Un besito.

-Manuel:
Pues bueno a ti que decirte Manuel que espero que logres mucho en tu vida, que sigas estudiando que tu eres capaz de conseguirlo lo que pasa es que nunca te pones y por eso eres tan cabezota y cuando te equivocas dices que no lo harás pero eso no es verdad por que tu eres capaz :) Un saludo. 

-Amara:
Pues bueno Amara, no se que ponerte jejeje que espero que consigas metas en tu vida y que sigas siendo la niña feliz esa que tienes dentro de ti, que eres capaz de todo pero solamente te hace falta ponerte :) Un besito.  

-Mayra:
Pues bueno Mayra, espero que te vaya muy bien en tu vida, que consigas muchísimo en tu vida y que cada paso que des  que sea a mejor :) 

   

Democracia y Fascismo

La democracia es un sistema político en el que el pueblo elige a su gobernante, mientras que la dictadura es un sistema político en el que se impone un gobernante. En mi país existía una dictadura y con el paso de los años se ha convertido en una democracia, que, en mi opinión es el sistema de gobierno mejor,aunque tiene sus cosas buenas y tiene diferencias con la dictadura.

En primer lugar en la democracia no se discriminaban razas ni sexos; mientras que en la dictadura si eras de otra raza te discriminaban.

En segundo lugar se  respetaban los pensamientos de todos los ciudadanos, y, en la dictadura tenías que pensar como dicho dictador.

En tercer lugar se valoraba la paz , mientras en la dictadura tenían un saludo, un escudo y un uniforme creado por el dictador.

En cuarto lugar existen pluripartidismo, y, en la dictadura solamente había un partido que era el de dicho dictador que estaba mandando.

En mi opinión me gusta la democracia porque las personas mayores y los adolescentes mayores de 18 años pueden votar para elegir quien quieren que sea su gobernante, y también porque en la dictadura las mujeres no podían votar y ahora tienen derecho todas las mujeres a votar. Y por último porque en la democracia hay una constitución con sus leyes y en la dictadura las leyes las imponía el dictador. 

Fin de semana

POR FIN !!!! ES VIERNES 

LA OLA (DIE WELLE)

La ola es una película alemana basada en hechos reales que se inspira en los sucesos que pasaron en 1967. El profesor que daba la asignatura de autocracia, intentó hacer un experimento ya que estaban preparando la semana de proyectos y después tenían que hacer una trabajo sobre lo que habían dado en esa semana y tenían que poner una opinión. El dicho profesor tenía un lema ( el poder mediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo) y así hizo que cada alumno siguiera las reglas que había dicho el profesor. Como por ejemplo el profesor hizo que todos los alumnos entrasen en sus aulas en menos de 30 segundos, logró que se sentasen con una actitud muy atenta y con la espalada toda recta, esto fue los cambios que hizo el profesor el primer día de la clase de autocracia. El profesor puso una forma de identificarse: mediante un saludo y llevando camisas blancas. El popular curso decidió llamarse LA OLA y a medida que pasaban los días , la ola se hacía notar porque los alumnos inventaron Sellos, pegatinas, saludos y graffitis era una especie de ola, la cual la iban pegando en los edificos, restaurantes, hostales, incluso un alumnos fanático subió hasta arriba de un edifio que estaba muy alto porque quería poner el símbolo de su grupo La Ola. Los alumnos empezaron a hacer vandalismo por las calles y rechazar a los que no pensaban como los alumnos, el profesor que no sabía nada de aquello empezó a perder el control del grupo y perdiendo el control también en su propia vida. Al final de la película el alumno fanático de lo que pensaba el profesor le pega un tiro a su compañero porque este saca una pistola y al mismo tiempo luego se mata él mismo porque piensa que nadie lo quiere y que tampoco tenía familia pues su familia era la ola, al profesor se lo llevan preso ya que creó en los alumnos un trauma.

Mi opinión: 

Yo creo que el profesor no debería haber hecho lo que hizo, yo que creo que hubiese estado mejor si les hubiera mandado un trabajo o les hubiera explicado en esa semana de proyecto lo que podía ser la asignatura de autocracia, porque los alumnos estaban obsesionados con la dictadura que el profesor puso y a él se le fue de las manos aquella situación. 

Caligrama

Un caligrama es un poema, frase o palabra cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en la cual la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual. La imagen creada por las palabras expresa visualmente lo que la palabra dicen. Un ejemplo de caligrama:

LA

AMISTAD

ES COMO

UN PEQUEÑO

ÁRBOL, SI LO RIEGAS

TODOS LOS DÍAS, CRECERÁ

MUY FUERTE COMO UN

ROBLE, SI LO RIEGAS UNA

VEZ POR SEMANA, ESTE

SE MARCHITARÁ Y

SE VERÁ TRISTE,

SI DEJAS

MUCHO

TIEMPO SIN

REGARLO,

SE SECARÁ

Y QUIZÁS,

NUNCA VOLVERÁ

A SER TAN BELLO COMO ANTES



La crisis de 1929 y las causas de la gran depresión

El 24 de octubre (Jueves negro) se produjo una quiebra del mercado de valores de Nueva York, que provocó un prolongado periodo de deflación (Un descenso del nivel de precios, debido, generalmente, a una fase de  depresión económica o a otras causas). La crisis de trasladó rápidamente al conjunto de la economía estadounidense, europea y de otras áreas del mundo. Una de las consecuencias más inmediatas el colapso (Una destrucción, ruina de la institución, sistema, estructura, etc) del sistema de pagos internacionales. 

La debacle (Desastre) economía de 1929 ha concitado (Despertado) la atención de historiadores y economistas. como no lo ha echo, ningún otro momento de la historia economista del capitalismo. El debate en torno a los orígenes de la crisis, se prolonga hasta los años ochenta reactivado por la necesidad de dar algunas explicaciones fundadas (Respecto) a la crisis de las últimas décadas.

Marxistas (Partidario de Karl Marx o que profesa su doctrina), monetaristas (Partidario del monetarismo) y Keynesianos, han intentado dar una explicación sobre esta crisis que duró diez años desde 1929 hasta 1939. La producción supera las necesidades reales de consumo a partir de 1925. Las causas de esta sobreproducción son:

-Distribución desigual de las rentas.

-Mantenimiento de precios de monopolio.

-Desface entre precios afrícolas e indrustriales.

-La reconstrucción de las economías europeas.

  

Las Vanguardias artísticas 

Existen 6 tipos de avnguardias artísticas:

FAUVISMO:

Destaca el pintor André Derain y en sus obras utiliza el color.

CUBISMO:

Destaca el pintor Pablo Ruiz Picasso y en sus obras utilizaba la perspectiva.

EXPRESIONISMO:

Destaca el pintor Eduard Munch y en sus obras suele utilizar la angustia.

FUTURISMO:

Destaca el pintor Luigi Russolo y en sus obras utilizaba el progreso.

DADAÍMO:

Destaca el pintor Marcel Duchamp y en sus obras utiliza la provocación.

SURREALISMO:

Destaca el pintor Salvador Dalí y en sus obras suele utilizar el pensamiento, las sensaciones y el mundo de los sueños.

Annabelle

La muñeca fue fabricada por una empresa juguetera infantil que comercializaba los productos de Raggedy Ann , siendo esta de las unidades.La película es de género del terror que va de una muñeca que está poseída por una mujer que había muerto en esa casa y la cual , la mujer la tenía cogida en brazos y una lagrima cayó sobre la muñeca, entonces la mujer  se metió en la muñeca, para hacerle daño a las personas y a la bebé recién nacida que al principio quería su alma, pues un bebé no podía hablar para darle su alma. Aquí lleváis el trailer: 

Día del libro

Hoy se celebra en toda España el Día del libro, él porque de esta conmemoración es:

El origen del Día del libro se celebra desde 1926. el 23 de abril de 1616 fallecía Miguel de Cervantes y William Shakespeare, también el 23 murieron o nacieron algunos más escritores como Maurice Druon, Manuel MejíaVallejo, etc. La idea original de la celebración del Día del libro partió desde Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés. El día 7 de octubre fue el primer Día del libro poco después en 1930, se pone definitivamente la fecha del Día del libro que sería el 23 de abril, donde ese día coincide con San Jordi - San Jorge, patrón de Alemania, Aragón, Bulgaria, Cataluña,  Etiopía, Georgia, Grecia, Inglaterra, Líbano, Lituania, Países Bajos, Portugal, Eslovenia y México y también es tradicional de que todos los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.

Ahora os hablaré un poco de los dos autores famosos que murieron el mismo día:

MIGUEL DE CERVANTES:            

      

Miguel de Cervantes nacido el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares, y murió el 22 de abril en Madrid, Cervantes fue un soldado, poeta, novelista y dramaturgo español y fue enterrado el 23 de abril que por eso se celebra el Día del Libro en muchísimos países. Aquí dejo una foto de Miguel de Cervantes: 

William Shakespeare:

William Shakespeare nacido el 26 de abril de 1564 en Reino Unido, y murió el 23 de abril de 1616, Shakespeare fue dramaturgo, poeta y actor inglés y fue enterrado el 23 de abril de 1616 que por eso se celebra el Día del Libro en muchísimos países. Aquí os dejo una foto de William Shakespeare: 

PD: Pues bueno espero que en este Día del Libro os regalen muchísimas rosas y libros y que paséis todos un buen Día del Libro :) 

PELÍCULA (CAZADORES DE SOMBRAS)

Cazadores de sombras (Ciudad de hueso) trata de una muchacha  llamada Clary, cuya madre, que es cazadora de sombras, no quería  que ella se enterase de que lo era y contrató a un gran mago (Magnus Bane),  que le bloquearía su mente y solamente se acordaría de las cosas imprescindibles. Luego, el padre de Clary, que se llamaba Valentine, mandó a buscar la Copa Mortal a la casa donde vivía la madre de Clary, ya que esta,que se llamaba Jocelyn , se la robó porque solamente hacía invocar a demonios y se inyectaba sangre de demonio para hacerte más fuerte. Así que le robó la copa y se fue con su hija a vivir en un piso. Su madre se enamoró de un hombre llamado Luke , que se transformaba en hombre lobo. Cuando fue la primera vez a la casa de Clary, le dijo su madre que no pasaba nada, que podía confiar en él plenamente. Clary tenía un hermano que se llamaba Jonathan pero que quiso cambiarse el nombre a Sebastian, y ambos eran hijos de Valentine y de Jocelyn.  

Después Clary se convierte en una Cazadora de sombras junto a su amigo Simon, y fueron a un club en donde leían poesías. Luego quisieron ir a una discoteca, en la cual había demonios con aspecto de humanos.Los cazadores de sombras llamaban a los verdaderos humanos (mundana/o). Luego Clary se convierte en una cazadora de sombras, va a un instituto donde se encuentra a los demás cazadores.La puerta tiene varios cerrojos que los protegen de los ataques de todos los demonios que hay en aquel pueblo donde ellos viven. La chica se desmaya en la puerta por el ataque de un demonio, y cuando la duermen para curarla y le hacen una prueba para ver si es una cazadora real de sombras o solamente es una mundana o un demonio, le hacen un símbolo, el cual le ayudará a luchar contra demonios que entran en el instituto. Al final Clary se enamora de su hermano Sebastian en una parte de aquel instituto donde celebran su cumpleaños y como tarta le da una manzana con una vela, y como regalo le da un piedra brillante (en un patio donde había flores de dunas brillantes y que a media noche las flores se abrían, entonces hicieron el intento de besarse y no se besaron porque había un pájaro que los estaba mirando fijamente así que decidieron irse y al final de las escaleras se besaron y empezó a llover), quienes no saben que son hermanos hasta que llega el final y se lo dice su padre, Valentine. Finalmente resultó que la vecina de Clary, que era bruja, era una especie de demonio que se aprovechó de que Clary había salido con su amigo Simon para avisar a los soldados de Valentine para que pudieran entrar en la casa de la madre de Clary e intentar robarle la Copa Mortal. Después de que Valentine le diga a Clary que Sebastian y ella eran hermanos, ella se echa a llorar sabiendo que se ha enamorado de su propio hermano del que no sabía de su existencia. Luego, el padre le exige a Clary la Copa y, viendo que no se la da, quiere engañarle y le da la Copa falsa que estaba en una vitrina. Al final Clary tiene el valor de empujar a su propio padre al portal por donde salían los demonios, pero luego regresa a por ella para llevársela también y su hermano le da un arma para que la pinche en el portal y así salvarla a ella.El portal se rompe y hay una lluvia de nieve, y por último la madre consigue reanimarla y al final se la llevan al hospital, donde los médicos le dijeron que la iban a estudiar para ver qué se había tomado. 

PD: Es una película magnífica, os la recomiendo a todos que la veáis.La puntuación que le daría sería un 10. 

                                   

LA REVOLUCIÓN RUSA

Rusia tenía una estructura social y política muy atrasada en relación con las potencias europeas del momento. El Zar Nicolás II era el emperador del 125 millones de habitantes de los que el 85% de la población era campesina. En 1914, Rusia decide entrar en la Primera Guerra Mundial sin tener en cuenta que no se había preparado para la guerra. En la Revolución de Febrero hubo huelgas y manifestaciones populares en las grandes ciudades indrustriales y los partidos burgueses formaron un gobierno provisional (Duma). Había dos partidos políticos; los mencheviques, que eran los moderados y los bolcheviques, que eran asambleas de obreros de cada fábrica. Los soviets empezaron a tomar el poder y el partido bolchevique empezó a aumentar su influencia. Lenin, el líder de los bolcheviques, formó la Guardia Roja al mando de Trotski. El nuevo gobiernos tomó sus priemeras medidas: decrero sobre la paz, reparto de las tierras, decreto sobre la banca y el control de las fábricas. Así empezón el primer gobierno comunista en Rusia. 

Literatura de finales del siglo XIX

Pues bueno en esta entrada hablaremos sobre el Modernismo y la Generación del 98.

El Modernismo:

El modernismo es un movimiento poético que renueva la poesía, usan el verso libre y un lenguaje rico y exquisito (Musicalidad). Temas exóticos, el amor, la soledad. Los principales autores del modernismo son Rubén darío, Manuel Machado y Juan Ramón Jiménez. 

La Generación del 98:

La Generación del 98 pretenden la renovación de España, tras la pérdida de las colonias (1898), también en la generación predomina los prosista( que eran que los autores de esa generación escribían sus obras en prosa). En esa generación el símbolo más importante para ellos era el paisaje de Castilla. Los principales autores de la Generación del 98 son Unamuno, Valle-Inclán, Baroja, Azorín, Antonio Machado y Benavente.

Pues bueno ahora os explicaré la vida de dos autores importantes en la Generación del 98, Miguel de Unamuno y Pío Baroja.

Miguel de Unamuno:

Era un autor de la Generación del 98 ya que sus novelas y obras se centraban en el conflicto íntimo de los personajes, que se debía a las relaciones familiares. En ellas desarrolla sus temas obsesivos: la afirmación de la personalidad, la lucha contra el instinto, el deseo de dominio sobre los demás, la muerte, la existencia de Dios, etc. Las novelas más importantes de Miguel de Unamuno son Niebla, Abel Sánchez, La tía Tula y San Miguel bueno, mártir.

Pío Baroja:

Fue un inconformista radical, Baroja siempre tenía una postura hostil hacia la sociedad ( era arisco un poco y se le veía siempre como enfadado), y siempre tenía una inmensa ternura hacia los seres desvalidos y marginados. Baroja no seguía ninguna norma de escribir porque escribía como a él le parecía. 

Sus novelas se caracterizan por los siguientes rasgos: 

- Estaban marcada con la presencia de un narrador a través de comentarios y reflexiones (Baroja se   permitía expresar sus ideas filosóficas, literarias y políticas). 

- Hacía novelas centradas en un personaje: activo y dominador o, pasivo y sin voluntad.

- Era acción y diálogos abundantes. 

-  Tenía descripciones impresionistas a base de pinceladas o unos pocos detalles físicos y psicológicos. 

- Escribía en prosa espontánea que ha llevado a los críticos a tacharlo de desaliñado e incluso incorrecto.

Pío Baroja organizó sus novelas en Trilogías que eran un grupo de tres novelas que son las siguientes: 

-La tierra Vasca.

-La lucha por la Vida.

-La raza

- El mar.

Pío Baroja tenía tres etapas literarias en las que escribía varias obras literarias:

1) Primera Etapa:

-Camino de perfección

-La lucha por la vida ( que incluye La busca)

-El árbol de la ciencias.

-Zalacaín el aventurero.

-La nquietudes de Shantí Andía.

2) Segunda Etapa:

-Memorias de un hombre de acción.

3) Tercera Etapa:

-Desde la última vuelta del camino.

El Día de la Mujer

Pues en esta entrada hablaré sobre Josefina Valencia de Hubach ya que el día 8 de marzo se celebra EL DÍA DE LA MUJER, a continuación os explicaré un poco sobre su vida y porque llegó a ser una mujer importante en el mundo de la política:


Josefina Valencia de Hubach era hija de el maestro Guillermo Valencia y hermana menor del ex Presidente de la república Gillermo León Valencia, desde niña tuvo una infancia y una juventud bastante privilegiada y quiso lideral una serio de obras para procurar la igualdad de todas las mujeres. En 1943 estuvo casada con un geólogo chileno llamado Enrique Hubach Enggers con el que tuvo dos hijas. Josefina se unió al movimiento nacional formado en torno suyo, mientras que su hermano Gillermo León era de el partido contrario que ella (Partido Consevador) que tomó parte en la oposición. como recompensa por el apoyo al gobierno nacional Josefina Valencia de Hubach fue nombrada por el General Rojas como miembro de la Asamblea Nacional Constituyente (ANAC) en 1954.De los 70 miembros de la ANAC solo dos eran mujeres, la otra mujer que trabajaba con Josefina Valencia de Hubach  era Esmeralda Arboleda, futura senadora y ministra) era también Gobernadora del Cauca en septiembre de 1955.Y en un año después fue nombrada Ministra de Educación cargo que hizo hasta la caída del General Rojas en mayo de 1957. Y así fue como Josefina Valencia de Hubach fue la primera mujer de Colombia en ejercer un cargo de Ministra y de Gobernadora. La Junta Militar nombró a Josefina embajadora en la UNESCO (1957-1958), y luego fue elegida senadora en el Partido de la Alianza Nacional Popular que acababa de salir durante la década del año 1960. Josefina Valencia de Hubach fue la primera mujer que era una política colombiana que nació el 22 de septiembre de 1913 en Popayán (Colombia) y que murió el 4 de octubre de 1991 en Madrid.Josefina demostró una absoluta lealtad tanto en el terreno de la amistad, como en el ámbito de toda la política.



 

ESPAÑA EN EL SIGLO XIX

En 1808, fue la Guerra de Independencia; Carlos IV deja a Napoleón pasar a España con la excusa de conquistar Portugal y nombran como rey a su hermano José I. En 1812 se crea en Cádiz una constitución llamada (La Pepa), en 1814; acaba la guerra, y el pueblo quiere como rey a Fernando VII (el deseado) porque el pueblo pensaba que no era igual que su padre y pensaban que iba a aprobar una constitución pero se dieron  cuenta de que no era así que era más absolutista que liberar, Fernando tiene dos hijas Isabel y Luisa Fernanda. En 1833 muere Fernando VII  y  por ley sálica tenía que gobernar un hombre pero Fernando VII tenía dos hijas y no sabía que hacer porque también tenía a su hermano Carlos que quería gobernar, así que Fernando VII no se lo pensó dos veces y quitó la ley sálica para que su hija Isabel pudiera gobernar y heredar la corona, pero el problema era de que Isabel solamente tenía 3 años cuando la proclamaron reina así que como no tenía la edad suficiente nombraron como regenta a su madre Mª Cristina que se encargaría de gobernar por ella hasta que ella tuviera la edad. En 1837 se crea el sufragio Universal masculino que era que solamente podía votar los hombre y en 1845 se crea el sufragio censitario que era que solamente podían votar todos aquellos que tuvieran suficientes dineros para poder pagar los impuestos. 1868; hay una Revolución Gloriosa y mandan a Isabel II un exilio en Francia y solamente vuelve de nuevo cuando en 1874 nombran a su hijo Alfonso XII el cual se convirtió en el Rey. 

Día de la paz

Pues bueno en esta entrada hablaremos un poco sobre la paz ya que se celebra el 30 de enero en todo el mundo; El día de la paz como todos sabemos es un día muy especial ya que en ese día se basa en la no violencia y en que todos somos iguales. La paz se entiende con los conceptos de la justicia, la tolerancia, la igualdad, la solidaridad.

La paz significa justicia social, igualdad, bienestar, relaciones justas, cooperación, tranquilidad interior. Existe dos tipos de paz: Positiva y Negativa;

-Características de la paz positiva:

1. La paz es un fenómeno amplio y complejo que exige una compresión multidimensional. Una compresión amplia de la paz exige una compresión amplia de la violencia. Por violencia todos entendemos que es todo aquello que hace daño a la mujer, bien por violencia directa o bien por violencia estructural.

2. la paz es uno de los valores más importantes de la existencia humana.

3. La paz afecta a todas las dimensiones de la vida de una mujer; interpersonal, intergrupal, internacional, nacional, etc.

4. No está únicamente asociada al plano de la vida de los seres vivos si no que en ese día es un día de la no violencia y de amplia justicia.

-Características de la paz negativa:

      - La paz es el concepto negativo a la no- violencia, por eso es un concepto muy limitado.

       -Defensa al exterior.

3.       - Miedo a que le vuelva a pegar.

4.       -Hacer todo lo que él diga que hagas.

5.      - Te obliga a vestirte a su manera.

6.       -Te prohíbe que salgas con tus amigas o familiares (La dos cosas).

7.       -Te obliga a mantener relaciones sexuales sin que tú quieres, porque como él es el macho de la casa hace lo que le da la gana contigo.

8.       -Te tiene como a su criada y te trata como si fueras un mueble viejo.

El Día de la Paz se celebra todos los 21 de septiembre desde 1982. La ONU decidió festejas este día y animar a los países e instituciones a promover actividades en su defensa. El día de la Paz escolar se celebra el 30 de enero ya que ocurrió un hecho muy importante;  En ese día fue asesinado Mahatma Gandhi a balazos por un fanático hindú.

-Significado de la paloma de la paz:

La paloma es un símbolo que nace en el Antiguo Testamento. Tras el diluvio universal, Noé estaba en el arca con una pareja de animales de cada especie. Para asegurarse de que había acabado el desastre dejó volar una paloma que poco después regresó a la embarcación con una rama de olivo en el pico como símbolo de que la paz había llegado a la tierra. Desde entonces, este animal se utiliza como representación de la paz.La CDN es un tratado internacional adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989 y ratificada por nuestro país en 1990, que se basa en cuatro principios básicos:

1. La no discriminación,

2. El interés superior del niño,

3. El derecho a la vida, la supervivencia y de desarrollo

4. La participación infantil.

Ahora os hablaré de algunos artículos que deben tenerse en cuenta en la celebración del 30 de enero:

Artículos 19, 34 y 39

Ningún padre o adulto tiene derecho a maltratar a los chicos y las chicas. El Estado debe adoptar todas las medidas que sean necesarias para protegerlos del cualquier maltrato, explotación y abuso. También debe intervenir cuando los padres no cuidan a sus hijos o son incapaces de hacerlo. Los chicos y las chicas que han sido víctimas del abandono, abuso o tortura o han tomado parte en hostilidades bélicas tienen derecho a recibir una ayuda especial. Tienen derecho a integrarse en un ambiente donde se les devuelva su autoestima y su dignidad.

Artículos 32, 34 y 36

Los chicos y las chicas deben ser protegidos de la explotación, de la prostitución y de otras prácticas sexuales ilegales. También se les debe proteger de la utilización en espectáculos o en materiales pornográficos. El Estado debe proteger a los chicos y a las chicas de cualquier otro tipo de explotación que pueda perjudicarles.

Artículos 35

El Estado debe tomar las medidas necesarias para impedir el secuestro, la venta o el tráfico de menores.

Dos personajes importantes en la historia

Pues bueno en esta entrada la dedicaré para explicar dos personajes muy importantes en la historia ya que estamos dando en clase (Naciones e imperios a finales del siglo XIX). Empecemos:

GIUSEPPE  GARIBALDI:  

Fue un limitar y político italiano, nacido en Niza (Cerdeña) el dia 4 de julio de 1807 y se murió en caprera (Italia) el día 2 de junio de 1882.

Mientras trabajaba en la marina sarda tomó parte del motín republicano en el Piamonte que fue fallido, y fue condenado al exilio.En 1861 se proclamó el nuevo Reino de Italia, pero desde sus inicios Garibaldi se mantuvo en la oposición, pues Roma seguía siendo la ciudad papal. 

OTTO  VON  BISMARCK 

Fues un político prusiaco y el que hizo la unidad alemana, nacido el 1 de abril de 1815 y murió el 30 de julio de 1898 a los 83 años de edad. Era procedente de una familia noble prusiana. Cuando se casó cambió radicalmente su vida, iniciando una carrera política marcada por el más severo conservadurismo. Se enfrentó al nuevo emperador Gillermo II en 1888, partidario de prolongar la ascensión de Alemania con la adquisición de un imperio ultramarino, asunto que provocó la caída de Bismarck en 1890.

LA DISCAPACIDAD

Un Gran Amigo

Como ya sabéis hoy 3 de diciembre se celebra el Día internacional de las personas Discapacitadas, pues bueno hoy la maestra nos ha pedido que hagamos una entrada sobre si conocemos casos de personas con discapacidad y escribir un poco sobre ellas. Pues bueno empezaré; Un día me hice una cuenta de skype (que se trataba de una cuenta en el que podías ver a la gente que estuviera lejos de ti; a tus amigos, familiares, novios, etc ).Pues bueno me hice amiga de un muchacho que hasta día de hoy me llevo estupendamente con él; hablamos de nuestras cosas de cómo le ha ido el día, que ha hecho, etc. Quería dedicarle esta entrada a él ya que hoy es el  día de los discapacitados. La primera vez que lo conocí  nos caímos estupendamente aunque con un poco de vergüenza los dos pero luego no nos daba; él me preguntaba cosas de mi vida y yo de la suya, me preguntaba también que como me había ido el día y le decía que muy bien. Ya iba pasando los días y esa amistad era lo más bonito del mundo ya que él se interesaba por mí y yo siempre por él e intentaba animarlo a veces que estaba decaído ya que tenía problemas en su casa. Le decía que no se preocuparse que yo estaría ahí para ayudarlo en todo lo que yo pudiera ayudarle, y él me dijo que vale que aceptaba pero que con una condición y le dije que cual era esa condición y me dijo que por favor nunca lo dejara solo a pesar de que él tenía invalidez de nacimiento. Yo le dije que no había ningún problema porque a pesar de todo lo que él tenía yo iba a estar para lo bueno y lo malo, y si tenía que llorar con él y ofrecerle mi hombro para que llorara lo haría sin pensármelo dos veces. Poco a poco pudo confiar en mí, creer en mí y sobre todo contarme sus problemas que a veces le daba mucho corte porque no sabía cómo iba a reaccionar yo ante su problema y le dije que se abriera más que en mi podía confiar que yo no diría nada a nadie de sus problemas. Me confesó de que él era invalido desde el primer momento en el que él nació, me dijo que él lo estaba pasando muy mal porque él quería experimentar las cosas por sí solo pero sin que le ayudaran a vestirse, bañarse, hacerle la comida, ect. Yo le dije que no se preocupara que todo iba a salir bien y que yo iba a estar con él pasase lo que pasase. Ya casi no hablamos ni sé nada de su vida, porque yo estoy estudiando y no tengo casi tiempo pero lo único que espero algún día saber de él aunque yo no hable pero lo único que espero poder ver es que le vayan muy bien las cosas igual que a mí me van por ahora. Espero que no siga estando tan decaído cuando estaba la primera vez que lo conocí, que poco a poco haga caso de sus padre (él decía que  ellos no querían el bien para él) entonces yo me cabreaba con él porque le decía como puedes decir eso si cuando tu naciste, ellos a pesar de la enfermedad que tú tenías te recibieron en este mundo con los brazos abierto y también le decía si no te hubieran querido no te bañarían, no te harías de comer, no te vestirían, etc . Le decía que a lo mejor sus padres no querían que él naciese con ese problema pero ellos no tenían la culpa de eso y que  poco a poco ellos intentan sacarte una sonrisa para que no estés decaído y mal en ningún momento y conseguir que estuvieras lo mejor posible en tu casa. Y por último quería darle las gracias por el gran amigo que encontré porque hasta el día de hoy me ha demostrado que es un ejemplo a seguir que lucha cada día para que su enfermedad no le afecte en nada en su vida y decirle que aquí siempre va a tener una gran amiga y una buena persona para apoyarlo en todos las cosas que se proponga. Un besito.

Los delfines y mi opinión sobre el planeta

LOS DELFINES

Como ya sabéis todos los delfines son una especie de mamíferos que viven en las aguas del mar o de los océanos de casi todo el planeta. Viven en mar abierto, es decir, les permiten hacer lo que ellos quieran hacer siempre y cuando no molesten a los demás animales, existen más o menos 32 especies de delfines diferentes:

Delfín común, delfín el delfín listado, el delfín mular y la orca. Los cuerpos de estos animales siempre son alargados y tienen dos aletas dorsales que les permiten nada a una velocidad ya que las mueven para escapar de sus depredadores y les permiten nadar por el agua. El hocico es de formas despende que delfín sea pueden tener el hocico alargado o redondo; también la cola horizontal que la utilizan para desplazarse y a veces la suelen emplear para mantenerse de pie sobre la superficie del mar. Sus dientes son de forma cónica y los utilizan para atrapar y desmenuzar los alimentos. Estos animales se encuentran cerca de las costas y a menudo interactúan con el ser humano.

 La Conducta social

Los delfines son animales sociales que viven en grupos familiares. En lugares con una gran abundancia de alimentos, estos grupos pueden exceder los 1000 individuos. Los delfines se pueden comunicar con otros delfines de sus zonas aunque no sean iguales que ellos pero más o menos se pueden comunicar.

- La Reproducción y sexualidad

La cópula de los delfines sucede frente a frente. El acto real suele ser breve, pero se puede repetir varias veces en un lapso de tiempo corto. Algunos utilizan una técnica muy galán en la cual los machos "entonan" versos de amor con el fin de conquistar a la hembra. Los delfines solo tienen una cría. Por lo general, la actividad sexual comienza a una edad temprana, incluso antes de alcanzar la madurez sexual. La edad de la madurez sexual varía según la especie y género. Los delfines son conocidos por tener relaciones sexuales por razones distintas a la reproducción.

- La alimentación

Existen varios métodos de alimentación entre y dentro de las especies pertenecientes a la familia de los delfines. Durante los primeros meses de vida de un delfín se alimenta de la leche materna de la madre por ser un mamífero y después se puede nutrir de peces y calamares como su único alimento que más les gustan a ellos.

- La relación con el hombre y mi opinión sobre el planeta

Los delfines al ser mamíferos estrechados, no tienes mucho contacto con el ser humano, por mucho que el ser humano los acaricie, les de cariño pueden que jamás se lleven bien al fin y al cabo. Así los delfines triunfan en espectáculos porque los seres humanos los utilizan para ganar dinero con ellos ya que ellos forman parte de un espectáculo que  a la mayoía de la gente les interesa y les gusta. También los delfines son utilizados en el ejército, no se para qué sirve un delfín en el ejército, los militares los capturan a algunos delfines para llevárselos a donde están ellos ( el ejército), los capturan, los meten en urnas de cristal con agua cristalizada y transparente, así ellos no sufren ni se ahogan de camino a donde trabajan los militares. También me da muchísima pena ya que ellos sufren  un poco porque desde chicos que les hagan eso de sacarlos de su entorno, de abandonar a su familias tan chiquititos, de abusar de ellos así no me parece justo ni para ellos ni para los seres humano, porque los seres humano lo que hacen con ellos es intentar ganar dinero exponiéndolos ante el público en una excibición en un acuario o en un lago grande, porque a la naturaleza nos la estamos cargando, igual que al planeta, ya que nosotros arrojamos basura sin pensar, tiramos pilas que eso cuando se oxida puede destruir a miles de seres vivo que viven cerca, también el no reciclar crea destrucción del planeta ya que poco a poco la cantidad de residuos arrojados al mar y a la tierra, nos hace daño a nosotros por una parte porque vivimos en ella y cuando ya se acabe el mundo (si es que se acaba un día, que lo dudo mucho pero bueno) nos daremos cuenta de todo lo bonito que era y lo poco a poco que lo hemos ido destruyendo. También hay que hablar sobre los seres vivos (plantas, animales, etc) que no tienen la culpa de nada y poco a poco nos los estamos cargando a ellos también, maltratándolos, haciéndoles de todo lo malo que se le puede hacer a un pobre animal, en fin muchas cosas de las cuales poco a poco destruimos nuestro planeta y nuestros entorno y poco a poco cuando ya sea el fin y el planeta no aguante más y explote de toda la basura que hemos dejado los seres humanos nos daremos cuenta y nos arrepentiremos muchísimo

LA AMISTAD

Esta entrada va a tratar sobre la amistad muchos saben el significado pero pocos saben cuidarla, porque muchos la echan a perder fácilmente, por ejemplo, le traicionan, le engañan, se burlan de ella, etc. Por eso hay que saber cuidarla porque al final todo se rompe y poco a poco acabará rompiéndose definitivamente. Como dice el dicho quien tiene un amigo es como si tuviera un tesoro. Los amigos tienen que confiar cada uno en ellos, escucharlos cuando hablen, respetarlos y sobre todo estar para lo bueno y lo malo. A veces por motivos cualquiera se pelean por que una le ha quitado el novio a la otra, porque le ha sido infiel, porque le haya dicho cosas a sus espaldas. Pues por esos simples motivos se puede ir la amistad al carajo.

Estos son algunos consejos para tener una relación duradera:

-Tener muy claro nuestro comportamiento:

Tenemos que mirarnos a nosotros mismos y para analizar nuestro comportamiento con los demás.

-Retroceder en caso de que sea necesario:

No es ninguna locura retroceder en un momento dado, ya que puede salvar nuestra relación de amistad.

-Ser honesto:

No debemos acumular resentimiento contra alguien y mucho menos criticar a sus espaldas.

-Esforzarse por la amistad:

No sirve la idea de que ya somos amigos y que nada podrá con ello.

-Tomar iniciativas:

Un amigo puede necesitar de nosotros y es muy importante que se sienta cómodo y que sepa que puede confiar en todo lo que nos diga.

-Ser positivos:

Si nuestro amigo se encuentra en un momento depresivo o negativo, tenemos que trasladarle nuestro optimismo, con lo que lo ayudaremos a sentirse más cómodo.

-Auto perdonarse:

Si siempre estamos pensando en que opinarán de nosotros sobre un determinado comportamiento, nunca conseguiremos tener una buena relación de amistad plena y sincera.

-Sentir cariño:

No debemos juzgar si no queremos ser juzgados y siempre tenemos que proyectar nuestros sentimientos hacia la otra persona.

-Saber escuchar:

Debemos hacer un esfuerzo para que nuestro amigo pueda saber que puede contar con nosotros para todo lo que necesite, (Sea bueno o sea malo).

-Saber cómo y cuando hay que decir adiós:

Si una amistad nos estás haciendo más mal que bien, es importante saber decir adiós. No podemos ignorar a la otra persona o escondernos de ellas. Tenemos que ser sinceros y dar la cara.

-Muestra apreciación:

A veces conocemos a una persona por mucho tiempo, que empezamos a darla por sentado

-Muestra interés en la vida de tu amigo:

Cuando tus amigos te hablen sobre algo que pasa en su vida, realmente escucha

-Construye la confianza:

Esto puede parecer simple, pero ambos deben demostrarle al otro que puede confiar con uno y depender de uno.

-Diviértanse juntos:

Esto puede ser obvio, pero a veces caemos en una trampa de usar a nuestros amigos como apoyo emocional y no nos tomamos el tiempo de disfrutar de su compañía.

-Apóyense cuando las cosas se ponen difíciles:

A veces las amistades se pueden poner difíciles o a los amigos se les hace difícil lidiar con sus propios problemas emocionales. Aunque no puede ser divertido, estas situaciones son en donde los amigos reales deben estar.

-Ayúdale a tu amigo a encontrar soluciones:

Si sabes que tu amigo está batallando con algo, haz lo que puedas para ayudarle. Incluso un gesto pequeño le puede alegrar el día y hacer la diferencia.

-Maneja los argumentos con madurez:

Cuando tú y tu amigo tengan un conflicto, no te exaltes y le grites. En lugar de eso, habla sobre tus problemas con calma y escucha ambos lados de la historia.

-Mantén contacto:

Si un amigo se muda a otra parte más lejos, manténganse en contacto. A veces las personas se mudan a otras ciudades para ir a una escuela o para empezar una nueva carrera. Esto no significa que la amistad deba terminar.

Los síntomas del ébola y el pronóstico de dicha enfermedad

Pues como ya sabéis todos el ébola es una enfermedad contagiosa que se trasmite por un virus que produce fiebre hemorrágica. El ébola ha sido considerado como una de las enfermedades más mortal que se trasmite con el contacto con algún animal huésped; los síntomas del ébola son los siguientes:

-Fiebre alta y repentina.

-Dolor de cabeza.

-Molestias en las articulaciones y fuertes dolores musculares.

-Dolor de garganta y debilidad generalizada.

-Diarrea, vómitos y dolor de estómago.

-Aparición de una erupción rojiza en la piel.

-Congestión conjuntival (Ojos rojos).

-Alteración de la función renal y hepática.

-En algunos afectados pueden observarse hemorragias internas y externas.

Los investigadores están averiguando si consiguen encontrar la forma y la manera de parar el virus de ébola y poder salvar a todas las personas que padezcan ese mortal virus. Por ahora el tratamiento para parar el virus no existe pero lo más conveniente para el infectado es que no tenga roce con nadie para que no lo pueda contagiar a las demás personas. El pronóstico del ébola es el siguiente:

- El pronóstico de la fiebre hemorrágica por virus del Ébola es bastante malo, ya que se considera una patología potencialmente mortal. El período de tiempo que transcurre desde el inicio de los síntomas hasta la muerte varía entre 2 y 21 días. Se estima que la tasa de mortalidad por fallo de múltiples órganos y posterior shock hipovolémico va desde un 50 a un 90%, variando según el tipo de virus del Ébola que cause la infección. 

Los efectos de la contaminación

Incendio en Castilla y León (4 de octubre de 2013)

Contaminación en China (14 de enero de 2013)

Pekín reduce la contaminación de vehículos (28 de mayo de 2014)

Contaminación en la calle 

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