jueves, 7 de mayo de 2015

LA OLA (DIE WELLE)

La ola es una película alemana basada en hechos reales que se inspira en los sucesos que pasaron en 1967. El profesor que daba la asignatura de autocracia, intentó hacer un experimento ya que estaban preparando la semana de proyectos y después tenían que hacer una trabajo sobre lo que habían dado en esa semana y tenían que poner una opinión. El dicho profesor tenía un lema ( el poder mediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo) y así hizo que cada alumno siguiera las reglas que había dicho el profesor. Como por ejemplo el profesor hizo que todos los alumnos entrasen en sus aulas en menos de 30 segundos, logró que se sentasen con una actitud muy atenta y con la espalada toda recta, esto fue los cambios que hizo el profesor el primer día de la clase de autocracia. El profesor puso una forma de identificarse: mediante un saludo y llevando camisas blancas. El popular curso decidió llamarse LA OLA y a medida que pasaban los días , la ola se hacía notar porque los alumnos inventaron Sellos, pegatinas, saludos y graffitis era una especie de ola, la cual la iban pegando en los edificos, restaurantes, hostales, incluso un alumnos fanático subió hasta arriba de un edifio que estaba muy alto porque quería poner el símbolo de su grupo La Ola. Los alumnos empezaron a hacer vandalismo por las calles y rechazar a los que no pensaban como los alumnos, el profesor que no sabía nada de aquello empezó a perder el control del grupo y perdiendo el control también en su propia vida. Al final de la película el alumno fanático de lo que pensaba el profesor le pega un tiro a su compañero porque este saca una pistola y al mismo tiempo luego se mata él mismo porque piensa que nadie lo quiere y que tampoco tenía familia pues su familia era la ola, al profesor se lo llevan preso ya que creó en los alumnos un trauma.


Mi opinión: 
Yo creo que el profesor no debería haber hecho lo que hizo, yo que creo que hubiese estado mejor si les hubiera mandado un trabajo o les hubiera explicado en esa semana de proyecto lo que podía ser la asignatura de autocracia, porque los alumnos estaban obsesionados con la dictadura que el profesor puso y a él se le fue de las manos aquella situación. 

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